Projeto de matemática sobre o sistema monetário, onde os alunos tiveram contato com cédulas e moedas antigas e atuais. Envolvendo atividades como: confecção de livros sobre a história do sistema monetário, mural de cédulas e moedas, mercadinho ( simulação com embalagens recicláveis de produtos), operações matemáticas, revistas propaganda, criação e resolução de problemas, dicas de economia e etc...
Parabéns! Muito interessante.Quando a criança trabalha com material concreto e situações reais do dia-a-dia, a aprendizagem é mais significativa e os objetivos são alcançados.
ResponderExcluirMirian - Professora do 4º Ano do Ensino Fundamental.